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2022年10月1日,《校园急救设施设备配备规范(试行)》团体标准正式发布,该团体标准将于此日正式实施。
为什么国家对校园急救方面开始高度重视?
且看AED如何在关键时刻力挽狂澜
https://www.zhihu.com/video/156********62700288
由此视频可见AED在当今社会的重要性,根据近年以来校园猝死事故频繁发生呈现逐年攀升的趋势分析,我国校园急救体系普遍存在短板是导致一系列校园猝死事件的根本原因。校园急救设施配备以及校园急救知识宣传普及已经是一件刻不容缓的事情,此事不但引起各级教育部门高度重视,且多地教委已将“配置AED”写入相关红头文件,并对AED进校园做出了明确的规定。
随着政策实施和社会高度关注的推动下,配置AED和普及急救知识必定会在未来成为校园急救建设的必然趋势,席卷全国。
此次,团体标准出台的政策为满足各级各类校园急救的需要,提升我国校园急救水平,规范校园急救设施设备的配置的前行给予了一定的动力,打下了坚不可摧的基石。
校园急救设施设备配置标准有哪些?
对于校园急救设备的配置、选址、安装、标识、取用等方方面面,团体标准都做出了说明。
配置标准
设施设备配备数量按照 1000 人(含教职工)计算,每 1000 人应配备校园急救站 1 个,推荐配备校园急救站 2 个;宜配建急救培训教室 1 间。当校园人数每增加 1 倍,校园急救站的配备数量可按同比例增加。
校园急救站
1选址
(1)校园急救站的选址应考虑在人群密集区域、高风险运动区 域、道路交叉口等区域;
(2)AED 放置点覆盖范围符合4分钟的黄金救援响应时间;
(3)优先在教学区、体育场(馆)、宿舍、食堂、办公楼等区域进行布设。
2安装标识
(1)急救站的柜体或箱体整体固定良好,防止震荡倾倒,具备防风、 防雨、防晒等抵御有害环境影响的功能;
(2)设置导向标识,要求规范、系统、醒目、清晰、 协调。
3取用
校园急救站内设备及药品的取用设计应符合学段特点,柜门设计便于开启,在保证防盗防毁的同时也能快速、高效的助力急救过程。
按照这套团体标准运行后,AED的识别、找寻、取用、管理都会变得更加高效,可以实现每台AED效用最大化,大大提高校园的急救响应速度和急救成功率。同时也意味着更高的要求,更高的标准。
来源:https://zhuanlan.zhihu.com/p/576000931
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